Российское образование. Надвигающаяся катастрофа.

Заявление оргкомитета движения «Либеральный союз»

Закончился очередной учебный год в системе российского среднего образования. Этот год принёс нам результаты, ясно говорящие о кризисной ситуации в российской школе.
Министерству образования и науки уже после проведения ЕГЭ пришлось пересматривать критерии оценки единого государственного экзамена по русскому языку и математике и пересматривать существенным образом. Если первоначально минимальное количество баллов по русскому языку, необходимое для получения аттестата, равнялось 36, то теперь достаточно и 24 (из ста!). То есть минимальный результат был уменьшен на треть. Руководители системы образования вынуждены были признать, что заметная часть выпускников не справились с экзаменационным заданием. То же самое касается и математики.
В этом году значительно уменьшился средний балл выпускников по большинству предметов. Так по математике он уменьшился по сравнению с прошлым годом с 50 до 40 баллов, по физике — с 55 до 46, по химии — с 69 до 56, по английскому языку — с 73 до 61, по истории — с 56 до 46 и т.д.
Государственные органы пытаются делать хорошую мину при плохой игре и гордо заявляют, что на сей раз всё было по-честному. Но тот факт, что школы и органы образования не мухлюют с результатами ЕГЭ, вовсе не должен быть предметом национальной гордости. А вот то, что уже после проведения экзамена изменяются критерии оценки выпускных работ, что государство играет само с собой в поддавки, отнюдь не выглядит проявлением честной и ответственной политики в важнейшей сфере государственного строительства. И, самое главное, нет даже попытки начать публичное обсуждение причин явного неблагополучия в российской школе. Проще выдать выпускникам аттестат зрелости, подогнав критерии оценки ЕГЭ под нужный результат.
Между тем, фиаско с ЕГЭ в этом году не случайность, а проявление нарастающего кризиса в российском образовании. При всём том, что в России есть, конечно, хорошие школы и самоотверженно работающие учителя, общий уровень подготовки учащихся и студентов, в том числе студентов педагогических учебных заведений, падает год от года. Всё чаще слышишь от преподавателей об учащихся: «Они делают вид, что учатся, мы делаем вид, что учим». Учитель, сам делающий орфографические ошибки, на калькуляторе складывающий три плюс два, учитель, мало образованный и не чувствующий потребности в постоянном повышении своего научного и культурного уровня, начинает задавать тон в российской школе. Это происходит в том числе и потому, что деятельность преподавателя всё больше оценивается по формальным признакам: проценту успеваемости, вовремя сданному множеству отчётов, умению изображать владение так называемыми инновационными технологиями. Учитель уже давно понял, что подлинные результаты его деятельности никого, в первую очередь — государство, не интересуют.
Одновременно возникают тупиковые ветви в системе образования. В колледжах и лицеях программа старших классов школы (10 и 11) изучается в течение одного года. Понятно, что это не может не сказываться на качестве образовательного процесса. По сути дела выпускники этих учебных заведений никогда не смогут сдать ЕГЭ, а значит, и поступить в вуз. То же самое произойдёт и со значительной частью нынешних выпускников. Уменьшив на треть количество баллов, необходимых для получения аттестата, государство сохранило прежние требования для поступления в вуз. У тех, кто получил по русскому языку меньше 36 баллов, а по математике меньше 24, просто не примут документы для поступления в высшие учебные заведения. Как отреагируют на это молодые люди, когда поймут, что получили аттестаты зрелости второго сорта, и их родители?
Всё это попытки решать проблемы образования бюрократическими методами, и ведут они только в тупик.
Что же нужно для спасения российской школы?
1. Решительная дебюрократизация системы образования. Количество чиновников, стоящих над душой преподавателя, должно быть уменьшено на порядок. Учителя необходимо освободить от всех форм отчётности, единственным критерием оценки его деятельности должен быть реальный уровень обученности его учеников, отношение к нему его коллег, учащихся и их родителей.
2. Учитель должен быть глубоко, академически, образованным в своей сфере и обладающим широкими культурными интересами. Только человек, знающий неизмеримо больше, чем должны знать его учащиеся, способен научить молодое поколение. Традиции российской школы требуют от учителя педагогического и научного творчества, а не ремесленничества. Нужен резкий подъем уровня педагогического образования и создание условий для постоянного самообразования и культурного развития преподавателей.
3. Следует внимательно изучить опыт многих стран мира, в которых учащиеся имеют возможность выбирать различный уровень обучения по каждому предмету. При этом любой уровень должен обеспечивать минимально необходимое качество знаний и умений. Важно, наконец, отойти от коллективистских принципов в системе образования и понять, что мы учим не класс и не учебную группу, а каждого ученика в отдельности, что все ученики разные, что погоня за мнимым равенством в обучении гарантирует только равенство в невежестве.
4. Нужно не на словах, а на деле исходить из того, что главным инструментом обучения являются не программы, не методики и технологии, а личность учителя. Следовательно, необходима мотивация, чтобы развитые и талантливые молодые люди поступали в педагогические вузы, чтобы после окончания вузов они шли работать в школу и оставались в ней на многие годы. Эта мотивация должна включать в себя уважительное отношение к учителю со стороны руководителей образования всех уровней, от министра до директора школы. К сожалению, сегодня учитель нередко встречается с откровенным хамством в свой адрес, вплоть до площадной ругани и прямых оскорблений. Важной мотивацией в педагогической профессии является возможность самореализации, творчества, исполнения просветительской миссии.
5. Не стоит забывать и о материальных стимулах в педагогической профессии. Сегодняшние зарплаты учителей — результат того, что многие из них имеют педагогическую нагрузку, достигающую двух учительских ставок. Естественно, что при такой нагрузке учителю, особенно молодому, невозможно добросовестно исполнять свои обязанности и тем более заниматься своим культурным развитием. Необходимо, чтобы преподавательская нагрузка хотя бы на уровне 22- 24 часов в неделю обеспечивала учителю достойное существование.
6. Сегодня всё очевиднее становится, что очень трудные 90-е годы были едва ли не лучшим временем для российской школы и учителя, ибо это было время свободы и педагогического творчества. Нужно вернуть школе и учителю эту свободу, предоставив им право выбора и создания вариантов программ, учебников и учебных пособий, дав преподавателю возможность самореализации, в том числе реализации его разнообразных духовных интересов.

«Хоть у китайцев бы нам несколько занять…»

«Хоть у китайцев бы нам несколько занять…» (А.С. Грибоедов)

Я совсем не футбольный болельщик, но чемпионат мира всё-таки событие, которым совершенно не интересоваться как-то странно. Правда, дело даже не в самом чемпионате, а в реакции российских СМИ и российского общества на происходящее в Бразилии и на игры российской сборной.
Все мы помним то бурное ликование, которым обычно сопровождались спортивные победы российских команд. Толпы выходили на улицы и площади наших городов, праздничные гуляния продолжались всю ночь, на первых полосах газет красовались аршинные заголовки и фотографии. Было бы логично ожидать столь же эмоциональную реакцию на крайне неудачное выступление России на футбольном чемпионате: рыдания и слёзы, страстные обвинения по адресу игроков и тренера, обещания в следующий раз порвать соперников, как Тузик — грелку и т.д. Но ничего подобного мы не видим. Реакция на удивление спокойная, что у самих футболистов, что у болельщиков, что у руководителей российского спорта, что у общества в целом. «Ну, проиграли и проиграли… Подумаешь…»
В чём секрет такой «индиферентной» реакции на поражение? Когда на одном из форумов кто-то из болельщиков позволил себе обидные слова в адрес российской сборной, его тут же одёрнули: «Нельзя так говорить о нашей сборной. Мы всё равно лучше всех». Вот, оказывается, в чём дело. Теперь уже даже неважно, как играет российская команда в футбол, она всё равно лучше всех. Неважно, что иностранцы, заказывая отели в Египте, Турции или эмиратах, ищут отели без русских, мы ведь всё равно лучше всех. Неважно, что наши ракеты не взлетают, они всё равно самые лучшие в мире.
И понятно, что весь мир нам завидует и нас ненавидит за превосходство нашей духовности и соборности нам этим индивидуалистическим и материалистическим западным миром. Сегодня в Летнем саду я видел мужика в футболке. На футболке была изображена баллистическая ракета, какие возят по Красной площади на парадах, и надпись «Из России с любовью». Действительно, за что они нас так не любят?
Фирма, в которой работает мой сын, последние годы сотрудничает с аналогичной китайской фирмой. Китайцы время от времени приезжают в гости к своим коллегам, и, естественно, разговоры ведутся не только о работе, но и «за жизнь». Китайские коллеги объясняют, чем вызван резкий подъём страны в последние годы. Немалую роль здесь, оказывается, играют изменения в общественном сознании, инициированные самим китайским государством. С первого класса теперь китайцам внушают, что раньше Китай был закрытой страной, граждане которой не хотели учиться у других народов, общаться с другими и перенимать их опыт. Поэтому Китай оказался слаб, отстал и проиграл войну. Потому новым поколениям китайцев нужно учиться, перенимать опыт других стран, быть открытыми миру и избавиться от представления о своём превосходстве перед другими.
Результат подобной «перестройки» мы видим своими глазами. Не сегодня — завтра Китай станет первой экономикой мира. Когда же, наконец, и Россия избавится от национального чванства, убеждения в своём превосходстве перед другими странами и народами, когда и к нам вернётся творческое чувство неудовлетворённости собой, стремление к обновлению и преобразованию себя, своей страны, своего государства?

Иосиф Скаковский

Активисты «Либерального Союза» приняли участие в первомайском марше

Активисты «Либерального Союза» приняли участие в первомайском марше в Санкт-Петербурге в колонне, организованной коалицией «Демократический Петербург».
3QgPpkjrG3I
Yzfo4tE0rhU
1965452_700825963315198_2105441544322255924_o

Выборы в Новосибирске. Катастрофический провал демократической оппозиции

Заявление оргкомитета межрегионального движения «Либеральный союз»

В Новосибирске прошли выборы мэра города. Первой особенностью этих выборов, проходивших в столице сибирской науки, городе с богатыми научными и культурными традициями, многотысячной интеллигенцией, стало полное отсутствие среди кандидатов представителя демократической оппозиции. На пост мэра баллотировались представители самых разных ответвлений партии власти: «Городов России», «Единой России», «Коммунистов России», КПРФ, ЛДПР, Трудовой партии России, каких-то фантастических Российской партии народного управления и Партии духовного преображения России, но ни одного кандидата от демократических, либеральных сил. Ни «Гражданская платформа», ни РПР-ПАРНАС, ни «Яблоко» не рискнули выдвинуть своих кандидатов в городе, который, казалось бы, должен быть плацдармом для демократической оппозиции.
Первоначально либеральные силы были представлены Иваном Стариковым, членом партии «Гражданская инициатива», но тот в итоге снял свою кандидатуру в пользу представителя КПРФ Анатолия Локтя. Так же поступил и считающийся одним из лидеров оппозиции Илья Пономарёв. Мы опять слышим от этих людей надоевшую мантру об объединении оппозиции, о единстве протестных сил. Складывается впечатление, что эти люди не присутствовали в России в последние недели, не знают, что КПРФ является одной из опор нынешнего российского режима, что это партия, поддерживающая и военную авантюру на Украине, и антизападную истерию российской пропаганды. По сути дела, поддержав представителя КПРФ, И. Пономарёв и И. Стариков поддержали и эту позицию российских коммунистов.
В итоге на выборы в Новосибирске пришли не более трети избирателей. Большинство жителей этого города не нашли своего кандидата среди претендентов на мэрское кресло. Согласно данным новосибирского избиркома на выборах победил представитель КПРФ Анатолий Локоть. Но вот что интересно. В Новосибирске совсем не секрет, что полпредство, а значит, и администрация президента на этих выборах поддерживали отнюдь не кандидата от «Единой России» Владимира Знаткова. По сути дела в Новосибирске шла борьба между ставленником Кремля и представителем местных элит. Победа Анатолия Локтя — своеобразный «подарок» коммунистам за лояльность и практически прямую поддержку политики Кремля в Украине. И тут возникает вопрос: в чьих же интересах действовали либерал Иван Стариков и «крутой» оппозиционер Илья Пономарёв, снимая свои кандидатуры?
Оргкомитет движения «Либеральный союз» рассматривает итоги выборов в Новосибирске как тяжелейшее поражение демократической и либеральной оппозиции в России, поражение, которое эта оппозиция заслужила своей беспринципностью и политиканством. Только долгая и трудная работа по возвращению доверия людей, по формулированию демократической и либеральной альтернативы развития России способна существенно изменить ситуацию.

12 марта пройдёт серия пикетов против вмешательства России в ситуацию на Украине

Активисты организаций «Либеральный союз», «Республиканский союз» и «Солидарность» проведут 12 марта серию одиночных пикетов против вмешательства России в ситуацию на Украине.

Планируется, что активисты выйдут с одиночными пикетами к консульствам Великобритании, Испании, США, Франции и Германии стран Евросоюза с призывом к правительствам этих стран занять более принципиальную и жёсткую позицию в связи «с российской интервенцией на Украине». Ожидается, что на плакатах, которые будут держать участники пикета, будет написано: «Нет новому «мюнхенскому сговору» за счёт Украины!», «Не позволяйте России 2014 года превратиться в Германию 1939-го», «Аншлюс – это путь к войне. Войну легче предупредить, чем остановить».

Акция стартует в 15.00 МСК.

http://www.zaks.ru/new/archive/view/122898
http://www.baltinfo.ru/2014/03/11/Peterburgskie-liberaly-provedut-seriyu-antivoennykh-piketov-okolo-konsulstv-inostrannykh-gosudarstv-412715

«Либеральный Союз» принял участие в антивоенных пикетах на Невском

В серии одиночных пикетов против войны с Украиной, которые прошли 2 марта 2014 г. в центре Петербурга, приняли участие члены оргкомитета Движения «Либеральный Союз».

Людмила Дубовая

Людмила Дубовая

Всеволод Нелаев

Всеволод Нелаев

Иосиф Скаковский

Иосиф Скаковский

Не допустить российской интервенции на Украине

Заявление оргкомитета межрегионального движения «Либеральный союз»

Мы все являемся свидетелями сложных, противоречивых процессов на Украине. Ещё долго будут продолжаться споры об их причинах, движущих силах и последствиях, краткосрочных и долгосрочных. Но нас в данном случае гораздо больше беспокоит позиция нашего государства – Российской Федерации.
По мере того, как на Украине формируются заново органы государственной власти, стихает насилие и устанавливается некоторый общественный порядок, со стороны России, её политиков и государственных деятелей, всё чаще звучат угрожающие речи. На российском государственном телевидении получают слово только те представители украинской политической элиты, которые не приемлют происшедших в этой стране изменений.
Часами не сходит с экрана В. Жириновский, произносящий оскорбительные по отношению к украинскому народу и украинской государственности речи, глава российского правительства заявляет, что на Украине возникла угроза жизни и безопасности российских граждан, при этом в Государственную Думу вносится безумный законопроект о предоставлении российского гражданства жителям Украины русского происхождения. Наконец, российское телевидение предоставляет экранное время руководителям КПУ, которые утверждают невозможность совместного существования в составе одного государства западных и восточных регионов Украины, т.е. выступают с откровенно сепаратистских позиций. В Крым направляются один за другим десанты одиозных российских политиков. Наконец, Россия предоставляет убежище Януковичу, который настаивает на том, что продолжает оставаться президентом Украины. При этом резко активизируется деятельность российских соединений в Крыму, и Россия начинает учения вблизи украинских границ.
Всё это выглядит информационно-пропагандистской и военной компанией по подготовке к возможной военной интервенции на Украине. Сегодня, судя по исследованиям ВЦИОМа, более 70% граждан России против прямого вмешательства Российской Федерации в дела Украины. Поэтому эта подготовка сопровождается разнузданной пропагандой, призванной изменить общественное мнение в России. Между тем, российское военное вмешательство на Украине, если оно состоится хотя бы на части украинской территории, станет политической катастрофой, отбросит международные отношения в Европе и во всём мире на много десятилетий назад, к худшим временам «холодной войны», резко ухудшит экономическую ситуацию в России, неминуемо приведёт к человеческим жертвам. Следствием этого вмешательства станет и резкое ухудшение внутриполитической ситуации в нашей стране, поляризация общества, а также к значительное нарастание антироссийских настроений за пределами страны. Отношениям между Украиной и Россией будет нанесена незаживающая рана.
Поэтому мы призываем российское общество не допустить такого развития событий.
В случае, если события на Украине, чего, к сожалению, нельзя совершенно исключить, вновь скатятся к вооружённому противостоянию, участие России в миротворческой операции в этой стране будет возможно только вместе со странами ЕС и на основании мандата Совета Безопасности ООН.

Присоединяйтесь!

Мы хотим объединить людей, не стесняющихся называть себя либералами и осознающих важность идеологии в политике. Людей принципиальных, а не меняющих свои взгляды в угоду модным тенденциям. Мы уверены что России необходима организация, способная осуществить либеральные реформы, которые позволили бы обеспечить стабильный экономический рост, развитие науки, культуры, образования, здравоохранения и других ключевых сфер.
Мы создаем Движение, в котором будет реальная демократия, а не на словах. Это — выборность руководителей всех уровней на основе конкуренции программ и личной популярности. Это коллегиальность и сменяемость руководства, формируемого «снизу» при активном участии регионов. У нас не будет вождей. Руководители Движения лишь первые среди равных, занимающие свою позицию в силу авторитета, а не интриг, денег или прошлых заслуг.
Наш принцип — публичность и открытость, реальная возможность для каждого активиста Движения участвовать в формировании ее позиции. Для этого мы будем использовать интернет-технологии и социальные сети. Наш сторонник сможет как участвовать в отдельных проектах и инициативах, так и предлагать свои.
Мы осознаём что процесс создания сильной политической организации долог и может занять не один год. Мы не собираемся в результате наших усилий получить очередную организацию-однодневку с целью поучаствовать в каких-либо конкретных выборах и разойтись. Наша задача создать организацию которая сможет работать.

post@ru-liberals.org